Buku ini membahas mengenai penerapan Flipped Classroom Model dalam Pendidikan khususnya di perguruan tinggi. Perlu diketahui bahwa banyak hal yanh garus dipelajari dan disiapkan terutama dalam menerapkan Flipped Classroom Model. Mulai dari mempelajari sistem pendidikan yang ada di perguruan tinggi, memahami permasalahan dalam sistema pendidikan, hingga memberikan solusi pembelajaran dan platform dan tools yang dapat mendukung pembelajaran

Buku ini terbagi menjadi 11 pokok pembahasan utama

BAB I FLIPPED CLASSROOM MODEL SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI COVID-19 

BAB II PEMBELAJARAN DAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN 

BAB III PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI 

BAB IV PEMBELAJARAN ANTAR GENERASI DI INDONESIA 

 BAB V PERAN TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN 

BAB VI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) 

BAB VII MEDIA SOSIAL  

BAB VIII MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF 

BAB IX FLIPPED CLASSROOM MODEL 

 BAB X TAKSONOMI BLOOM PADA FLIPPED CLASSROOM MODEL 

BAB XI IMPLEMENTASI FLIPPED CLASSROOM MODEL PADA PERKULIAHAN